作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
提升小学英语课堂教学有效性的策略分析
小学英语
课堂教学
有效性
策略
小学英语有效性教学的策略
小学英语
有效性教学
策略
关于提升小学英语教学有效性的探讨
小学英语
教学有效性
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试谈提升小学英语小组交往活动有效性的策略
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 小学英语 交往活动 有效性 英语学习方式 英语学习方法 英语教学活动 英语素养 合作学习
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱萍萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
交往活动
有效性
英语学习方式
英语学习方法
英语教学活动
英语素养
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导