素养提升,技术引用 ——微课在小学数学课堂教学中的应用研究

• 作者: 孙兴霞
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 微课 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 1764字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的教学推进,微课是一种全新的教学形式,借助全新的教学技术应用到数学课堂中,解决小学数学教学中存在的问题,有效提高数学课堂的教学质量,突出学生的主体地位,突破教学中的难点问题,激发小学生的数学学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙兴霞		3	2	1.0	1.0