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摘要:
小学数学的教学本来就应当是以生活化的方式来进行的一种教学.不同于其他阶段的教学方式,小学数学教学必须立足于生活来进行,这样才能够确保小学数学的教学质量和水平有较大程度的提升.在小学数学教学过程中,教师把小学数学知识与生活相互联结,才能够使得小学数学的教学能够真正的展示出其质量和水平来,也能够真正促进小学数学在小学数学教学过程中能够不断的展示出其实效性.
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浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
新课程
小学数学生活化
研究
现实意义
简析新课程下小学数学教学生活化策略
新课程
小学数学
教学生活化
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程改革背景下小学数学教学生活化研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 教学生活化 研究
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1680字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学生活化
研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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