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摘要:
复习课能够让学生对于已经学过的一些知识点进行归纳与分析,从而达到巩固学生学习成果的目的.本文主要对如何开展小学数学复习课的有效教学进行了探讨.复习时要抓住常规、破除定势,要重视思想、感悟方法,要善于沟通、形成网络,要有效拓展、促进提升.
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篇名 着眼学科素养的小学数学复习课范式探究——以"圆柱的体积"知识复习为例
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 复习课 有效教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 3788字 语种 中文
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1 徐红兵 6 2 1.0 1.0
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小学数学
复习课
有效教学
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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