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摘要:
物理实验课程是培养本科生实践素养的一门课程.长江师范学院正在进行新工科与一流专业建设,以大学物理理论课程为依据,优化物理实验教学内容,改革物理实验的考核制度,保障具有创新型的应用型人才培养的整体质量.通过完善物理实验教学手段的改革与实践和构建理论与实践有机结合的实验课程考核体系来激发学生进行物理实验研究的兴趣,从而实现学生的创新意识和创新能力的培养.
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课程改革
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文献信息
篇名 创新型人才培养的物理实验课程改革与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 物理实验课程 创新型人才 课程改革
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G642.41
字数 1626字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺泽龙 8 0 0.0 0.0
2 夏琦 5 0 0.0 0.0
3 李亚东 5 0 0.0 0.0
4 张万里 7 1 1.0 1.0
5 隆小江 5 0 0.0 0.0
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