临床血液学检验课程中融入医学人文素质教育的改革与实践

• 作者: 何金龙 吴洁 李永莉 陈垂这
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 临床血液学检验 医学人文素质教育 改革
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2018,（11）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

医学离不开人文关怀,医学教育应体现医学人文精神。医学检验是医学中的一个重要分支,培养的人才也必须具备一定的人文素养。作为医学检验专业的主干课程,临床血液学检验课程中有必要融入医学人文教育。为此,本课程通过实施一系列的课程改革,包括选择和培养适宜的教师教学、开展医学检验人文知识讲座、开展病例讨论及将人文知识融入日常课程教学之中等方法,着力于培养学生的人文情怀,打造符合医学检验岗位需求的合格人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴洁	海南医学院热带医学与检验医学院	33	142	7.0	10.0
2	李永莉	海南医学院热带医学与检验医学院	17	36	4.0	5.0
3	何金龙	海南医学院热带医学与检验医学院	16	46	4.0	6.0
4	陈垂这	海南医学院热带医学与检验医学院	1	0	0.0	0.0