跨文化交际法在大学英语教学中的运用及效果分析

• 作者: 梁瑞娜
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 跨文化交际法 大学英语教学 文化语境
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3767字
• 语种: 中文

摘要

在大学英语教学过程中,跨文化交际法的运用较为普遍,对综合提升大学生的英语交际能力能够起到显著作用.基于此,该文就跨文化交际法在大学英语中的运用及效果展开分析,首先介绍了跨文化交际法在大学英语教学中的应用原则,即相关性原则与对比性原则,进一步探究了相关运用策略及效果,包括引入导入型课堂设置、创设文化语境、融合协作学习模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁瑞娜	中原工学院外国语学院	12	7	1.0	2.0