“生活化”莫忘“数学味”

• 作者: 柯晓莉
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: “生活化” 数学味 小学数学教学 新课程背景 生活气息 教学缺失 课堂
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在新课程背景下的小学数学教学,数学与生活有了广泛的融合,但一些课堂上浓郁的生活气息似乎淡化甚至忘却了对数学本身的思考,有些本末倒置的环节,使课堂教学缺失了应有的＂数学味＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯晓莉		10	1	1.0	1.0