教育学究竟是怎么一回事——议教育学的基本概念

• 作者: 陈桂生
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育概念 教育学 教育价值观念 价值标准 现实条件 客观需要 彼得斯 历史性
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

一、“教育”是什么据彼得斯称，“教育”本身并非是一种活动方式，而是衡量教一学活动的价值标准。二、教育概念内涵历史性的变化现代教育价值观念的更新，是在生产及各项事业社会化客观需要与现实条件背景下逐渐形成的。