作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语在学生的整个学习中占据着极其重要的地位,同时也是考试的必考科目.优秀的英语教学方式不仅提升学生的外语水平,还能培养学生的逻辑思维能力以及创新能力.通过大量的英语阅读教学,可以有效地提高学生的欣赏水平和审美能力,培养学生的道德品质.其中,阅读教学是英语教学的主要方式,因此,必须着重培养学生的英文阅读能力,在日常教学中注重培养学生的阅读能力.
推荐文章
核心素养视角下的初中英语阅读教学初探
核心素养
初中英语阅读教学
基于核心素养的初中英语阅读教学探究
核心素养
初中英语
阅读
教学模式
策略
核心素养下初中英语阅读教学探究
核心素养
初中英语
阅读教学
初中英语阅读教学策略探索
初中英语
阅读能力
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养培养视角下的初中英语阅读教学策略
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 初中英语 阅读 教学策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1662字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵炯 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
chi
出版文献量(篇)
972
总下载数(次)
2
论文1v1指导