小学数学教学中对学生数学思维能力的有效培养

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 教学质量 学生 数学思维能力
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,小学数学教学越来越注重学生的核心素养与创新思维培养,以提高学生综合能力,实现学生全面发展的教学目标.在小学数学教学过程中,培养学生的数学思维能力至关重要,不仅能够有效提高学生的知识应用水平,明确定理、公式、概念的相互关系,还能进一步提升学生的学科素养,对学生今后的发展具有积极意义.本文主要就小学数学教学中对学生数学思维能力的培养措施展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞		16	17	2.0	3.0