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摘要:
德育工作应用心经营教育故事,发掘故事的教育价值,提升德育高度:可以把班级事件故事化,让教育充满温度;让更多的人成为故事的主角,让德育拥有广度;还可以不拘一格讲述故事,让德育注重深度.
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文献信息
篇名 用故事演绎德育的无限精彩 ——从央视《国家宝藏》反观德育之道
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 故事 德育 成长
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 反思
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.55
字数 2632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.10.009
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故事
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1673-4289
51-1696/G4
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成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
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