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摘要:
职业技能教育教学也与基础教育和高层研究人员一样,需要打破传统的教育教学观念,把培养开拓型、创造性、创新型人才的新的人才观,作为自己教育教学的基本方向。而要培养这样的人才,关键在于要在职业技能教育教学中融入创新思维。创新思维是什么,为什么要在职业技能教育教学中融入创新思维,如何融入创新思维?这是值得我们探讨的。为此,笔者谈一谈关于在职业技能教育教学创新思维融入创新思维的有关问题。
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职业技能竞赛对职业教育的影响分析
职业技能
职业教育
课程改革
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文献信息
篇名 在职业技能教育教学中融入创新思维
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 教育教学观念 创新思维 职业技能 创新型人才 研究人员 基础教育 人才观 开拓型
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G423.07
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1 王椤兰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学观念
创新思维
职业技能
创新型人才
研究人员
基础教育
人才观
开拓型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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4867
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