以微课为切入点的高职基础会计课程信息化教学改革研究

• 作者: 唐锋
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职基础会计 微课 信息化教学 改革
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育新技术
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对当前高职院校基础会计课程中对理论知识的不理解导致实践操作无从下手、数字化资源库建设不完善及利用率低、教学形式无法满足学生个性化的需求等问题,提出以微课为切入点进行基础会计课程改革,论述基础会计课程重难知识点的选题、方案设计以及微课在基础会计课程信息化教学改革中的应用及发展,并提出信息化教学改革实现的保障措施,以期为高职基础会计课程信息化教学改革提供借鉴及参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐锋		48	79	5.0	7.0