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摘要:
泛在学习理论作为一种全新的教学思想,其产生与教育信息化发展密不可分,尤其是伴随虚拟仿真技术的日益成熟,虚拟网络已经在很大程度上代替了实际网络,并广泛应用于科研学术领域.在这两者深入融合的大背景下,基于泛在学习的虚拟网络实验系统也正式被提出,它的发展具有十分重要的意义,它能很好地帮助破解当前网络实验教学中面对的诸多难题,并显著增强虚拟网络实验平台的多样性、灵活性、泛在性、互动性等特点.
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构建基于泛在网络的实验教学平台的研究
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文献信息
篇名 基于泛在学习的虚拟网络实验系统的设计研究
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 泛在学习 虚拟网络 实验系统
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 计算机技术
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 TP393.0|TP181
字数 4168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2018.02.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋佳艳 11 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
泛在学习
虚拟网络
实验系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
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