自主归纳,灵动解决难题

• 作者: 徐海燕
• 来源期刊: 教书育人（教师新概念）
• 关键词: 自主归纳 方法 解题
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1582字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断发展,教学方法日益多样,许多解决问题的方法变得越来越灵活.为了使学生可以灵活应对初中各种难题,可以通过学生自主归纳,运用三种方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海燕		3	0	0.0	0.0