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"一课一得"让语文课更有针对性
一课一得
课堂教学
找准目标
论"一课四说"
小学语文
一课四说
教学
一课一得,妙趣横生
作文教学
一课一得
放飞思维
一课一得因课设教
一课一得
内涵
策略
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《让电灯发光》一课教学设计
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 教学设计 发光 电灯 学生实验 电学部分 电学知识 学生体会 教材分析
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖力源 4 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
发光
电灯
学生实验
电学部分
电学知识
学生体会
教材分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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