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摘要:
翻译教学中渗透美育,可激发学生学习翻译的兴趣.教学观念上应突出美育,教学内容应以美育为中心,从词、句、语音等的翻译方面在"立美"、"释美"环节引导学生欣赏词美、句美、音韵美,切实提升学生的翻译审美意识和审美能力,以期译文实现其审美价值,更具可读性.
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文献信息
篇名 本科翻译教学中的美育教学
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 本科翻译教学 美育 审美意识
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教授讲坛
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 H315.9
字数 3602字 语种 中文
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1 熊俊 湖北工程学院外国语学院 11 1 1.0 1.0
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本科翻译教学
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审美意识
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