预防医学专业学生环境卫生学课程认知度及教学满意度调查

• 作者: 严紫艳 刘奔波 宋凤梅 张朝晖 梁玉凤 黄波
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 预防医学 环境卫生学 教学满意度
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 121-124
• 页数: 4页
• 分类号: G526.5
• 字数: 3660字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解预防医学专业环境卫生学课程教学现状,为教学改革提供参考.方法 考虑到实践教学对专业课学习的影响,选取南华大学预防医学专业大四、大五、研究生3个阶段的学生进行问卷调查.结果 预防医学专业高考第一志愿选择率为23.0％,67.6％的学生毕业后愿意从事预防医学相关工作,63.1％的学生对环境卫生学课程感兴趣.与大四学生相比,大五学生和研究生对理论课各章节重要性的认知度有所提升,对案例讨论类实验内容的兴趣显著增加.结论 实践教学对专业课学习需求有一定影响,随着学习的延伸,学生对预防医学及专业课程的认识逐步加深,课程学习兴趣也随之增加,但对环境卫生学教学质量的满意度还有待提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄波	南华大学公共卫生学院	72	232	8.0	11.0
2	张朝晖	南华大学公共卫生学院	40	183	8.0	12.0
3	刘奔波	南华大学公共卫生学院	7	15	2.0	3.0
4	严紫艳	南华大学公共卫生学院	3	8	2.0	2.0
5	宋凤梅	南华大学公共卫生学院	11	36	4.0	5.0
6	梁玉凤	南华大学公共卫生学院	2	7	2.0	2.0