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刍议小学语文课堂中学生学习兴趣的激发路径
刍议小学语文课堂中学生学习兴趣的激发路径
作者:
唐晓勤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
语文
学习兴趣
激发路径
摘要:
学生是学习主体,而学习兴趣是学生能够主动开展知识探究的基础.小学语文教师要引导学生积极主动性,要让课堂活起来,让学生全身心地参与到教学过程中来.本文根据笔者的实际教学经验和走访调研结果,给出了在语文课堂中激发学生学习兴趣的路径,希望能够为其他教师开展教学提供一定的参考.
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篇名
刍议小学语文课堂中学生学习兴趣的激发路径
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
小学
语文
学习兴趣
激发路径
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
117
页数
1页
分类号
字数
185字
语种
中文
DOI
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唐晓勤
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儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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12242
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20
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