小学语文课堂中学生表演性朗读的运用研究

• 作者: 叶端华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文课堂 表演性朗读 情感
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

就当前的小学语文课堂教学来说,新课程改革针对朗读教学提出了表演性的方式,旨在结合小学生的学习和成长特点,对小学生进行综合的朗读训练,达到小学教学的基础目标.主要就小学语文课堂中学生表演性朗读的运用进行简要的探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶端华		1	3	1.0	1.0