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摘要:
当前,新疆地区全面推行国语授课,这对少数民族教师教学能力提出了严格的要求。在移动学习背景下,教师应该注重自己信息技术应用能力的培养。2018—2019自治区骨干教师能力提升培训国语情况调查问卷中,重点调查了学校师生、学生家庭掌握国语的程度、教师MHK过级情况、教师在国语教学中面临的问题,要求教师谈谈国语教学如何利用互联网、手机、现代信息技术进行线上和线下混合教学。希望本研究能够推动新疆少数民族国语教学进程,提高教师信息技术应用能力。
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高职院校
汉语课
课堂教学
教学质量
农村教师信息技术应用能力现状调查研究
信息技术
应用能力
农村教师
新疆少数民族大学学风建设现状调查及思考
学风
少数民族大学生
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关键词云
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文献信息
篇名 移动学习背景下新疆少数民族教师信息技术应用能力现状调查
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 移动学习 新疆 少数民族 信息技术
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖志强 新疆石河子大学文学艺术学院美术系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
新疆
少数民族
信息技术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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