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摘要:
近年来,随着移动设备的普及,移动学习得到了广泛的关注和研究.从高校实际需求出发,基于移动学习理论,通过对视听课堂APP的需求分析和设计策略的详细阐述,设计出了包括登录模块、查询模块、直播视频模块、点播视频模块、用户空间模块、交互模块共六大功能模块于一体的移动辅助学习系统.该系统突破了学习时间和空间的制约,为用户打造个性化学习空间,增强了师生、生生之间的交互,为教师的教学活动提供方便,让广大师生的学习更为高效.
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用户需求
视觉呈现
交互手势
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于移动学习的视听课堂APP设计
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 移动学习 视频平台 APP
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教育信息化建设
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号
字数 5528字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金蕾 北京工业大学信息化建设与管理中心 16 65 5.0 8.0
2 曹茜 北京工业大学信息化建设与管理中心 17 43 4.0 6.0
3 程会敏 北京工业大学信息化建设与管理中心 3 6 1.0 2.0
4 曹琦 北京工业大学高等教育研究所 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (63)
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
视频平台
APP
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
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