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摘要:
阐述了将原版电影教学引入英语视听课的重要意义.并针对英语电影视听课教学的特点,从课前选片标准、片前热身活动、课中教学组织、片后检查总结4个层面,对英语电影视听课教学模式进行了探讨.
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视听说课程
教学模式
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语言输出
任务型教学
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文献信息
篇名 英语视听课教学模式的探讨
来源期刊 重庆工学院学报 学科 文学
关键词 英语视听课 教学模式 听力微技能
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号 H315
字数 4288字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.04.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄蔷 重庆工学院外国语学院 6 53 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语视听课
教学模式
听力微技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
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