专业学位研究生培养质量评价指标体系的构建与分析

• 作者: 刘秋红 周尔民 李雪 王贵用
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 专业学位研究生 培养质量 评价指标体系 权重
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 高校实践教学
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 字数: 4501字
• 语种: 中文

摘要

现代社会急需的是具有专业技术强和良好职业道德的应用型人才.而专业学位研究生的培养就是注重实践性和应用性,为社会输送优秀人才.从影响专业学位研究生培养质量的5个关键因子出发,借鉴国内外学者研究的相关成果及学位点评估要素,构建了专业学位研究生培养质量评价指标体系.结合评价指标体系通过专家评判法给出各项指标的相关判断矩阵,通过yaahp软件建立层次结构模型,将已知矩阵对应输入,求出一级指标和二级指标影响权重,并通过一致性检验.基于培养单位和用人单位视角下研究生培养质量分析,对专业学位研究生的培养质量评价体系提出合理化建议,为完善和建立更好的评价指标体系提供新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周尔民		37	207	8.0	12.0
2	李雪		5	13	3.0	3.0
3	刘秋红		3	8	2.0	2.0
4	王贵用	福建师范大学闽南科技学院	4	9	2.0	3.0