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摘要:
目的:探讨健康教育护理对急性小儿肠炎护理质量的临床作用.方法:将我院收治的急性小儿肠炎患儿74例随机分为两组,即常规组37例接受常规化护理,研究组37例在常规化护理的同时接受健康教育护理.结果:研究组并发症少于常规组(p<0.05).结论:健康教育护理对急性小儿肠炎护理质量具有积极的作用,有利于降低并发症.值得临床普及.
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文献信息
篇名 健康教育护理对急性小儿肠炎护理质量的临床作用
来源期刊 中国农村卫生 学科 医学
关键词 健康教育 急性小儿肠管 护理质量 作用
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 R47
字数 1084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-361X.2018.20.012
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
急性小儿肠管
护理质量
作用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村卫生
半月刊
1674-361X
11-5704/R
大16开
北京市崇文区广渠门南小街领行国际1-2-1701
80-907
2008
chi
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