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近代法国初等学校军事教育
近代法国初等学校军事教育
作者:
曾晓阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初等教育
小学教师
教育立国
先进教育理念
初等学校
割地赔款
第三共和国
乡村民众
摘要:
1871年5月10日,法国与德国签订《法兰克福和约》,以割地赔款等丧权辱国的条件换取了普法战争的结束。法军在战争中节节败退、溃不成军,同时,广大乡村民众厌战、反战乃至通敌的行为也屡见不鲜。此情此景令法国各界有识之士无不深刻反思战败的根本原因,时人得出“打败法国的不是普鲁士的士兵而是普鲁士的小学教师”的共识,呼吁学习普鲁士先进教育理念,改革法国初等教育体系,以培养名副其实的“公民战士”,实现国家军事崛起、统一国土、复兴民族。正是在这一教育立国和强国思想指导下,第三共和国政府对初等教育进行广泛而深入的改革,取得令人瞩目的成就,成为法国历史上教育立国的典范。
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近代法国初等学校军事教育
来源期刊
中国社会科学文摘
学科
教育
关键词
初等教育
小学教师
教育立国
先进教育理念
初等学校
割地赔款
第三共和国
乡村民众
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
153-154
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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2018(0)
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初等教育
小学教师
教育立国
先进教育理念
初等学校
割地赔款
第三共和国
乡村民众
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期刊影响力
中国社会科学文摘
主办单位:
中国社会科学杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
11-4116/C
开本:
出版地:
北京市朝阳区光华路15号院1号楼11-1
邮发代号:
2-465
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5028
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