生本教育模式下的初中网络英语听力能力培养探究

• 作者: 谭雅妮
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生本教育 初中英语 听力能力 培养探究
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2018,（11）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着教育的深化改革,新课标对初中的英语听力教学方法提出了新的要求。英语听力作为英语教学中的重难点问题,给学生学习英语带来了巨大的阻碍,对初中英语听力教学方法进行优化和创新有利于提高英语教师的课堂效率,同时也有利于初中生学好英语课程。随着新一轮教育改革的推进,英语教学在初中教学中的地位再次得到提高,英语听力的培养已经成为初中英语教学的重要组成部分。然而,在目前的情况下,我国初中英语听力教学工作还不到位,学生的英语听力能力较差,影响了英语综合水平的发展。从初中英语教学的现状出发,深入探讨了初中英语教学听力训练的策略,以期为相关人员提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭雅妮	深圳市南山区松坪学校中学部	5	0	0.0	0.0