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对小学美术教学中美育渗透的探讨
对小学美术教学中美育渗透的探讨
作者:
刘洋涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学美术
美育教育
思维创新
摘要:
在小学阶段开展美术教学是为了在学习绘画、拼贴、小雕刻、插接、编织等活动中培养学生的自主意识,通过丰富多彩的实践,让学生培养正确的审美观和感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力的教育,促进学生形象思维能力,从而实现高尚情操的内化与习得.
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篇名
对小学美术教学中美育渗透的探讨
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
小学美术
美育教育
思维创新
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
教育理论与方法
研究方向
页码范围
203
页数
1页
分类号
字数
2281字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
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