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摘要:
高等数学是中医药院校的一门公共基础课,而数学建模是连接高等数学所学理论知识与实际应用的桥梁.本研究从数学建模及其重要意义的角度出发,研究和探讨了中医药院校高等数学课程中引入数学建模教学的优势和必要性以及教学的目标、方法和内容;另外,对于数学建模中编程语言和软件应用,结合我校学生调查问卷所反馈的实际情况,建立了适合中医药院校的教学与实践的培养模式.
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文献信息
篇名 中医药院校高等数学课程中引入数学建模教学的研究与探讨
来源期刊 数理医药学杂志 学科 教育
关键词 高等数学 中医药院校 数学建模 编程语言
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 1574-1576
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2018.10.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭春花 上海中医药大学中药学院数理教研室 4 0 0.0 0.0
2 林蓉 上海中医药大学中药学院数理教研室 4 0 0.0 0.0
3 叶红 上海中医药大学中药学院数理教研室 6 14 1.0 3.0
4 邵建华 上海中医药大学中药学院数理教研室 16 32 4.0 5.0
5 赵莹 上海中医药大学中药学院数理教研室 14 47 4.0 6.0
6 孙继佳 上海中医药大学中药学院数理教研室 15 95 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
中医药院校
数学建模
编程语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理医药学杂志
月刊
1004-4337
42-1303/R
大16开
武汉大学医学院
38-174
1988
chi
出版文献量(篇)
11493
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