浅谈小学语文教学中的"读·议·说·练"

• 作者: 陈世银
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 小学语文 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 分类号: A|C42
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

语文教学是一个复杂而又有规可循的教学过程,"读、议、练、说"一体教学方法是适应当今语文教学的有效手段.教师要在熟悉教学内容、了解学生实际情况的基础上.通过学生在读中思考、议中理解、练中提升、写中应用、说中巩固来实现学生学习能力的培养.