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摘要:
近年来,教育越来越被人们所关注,高等教育是我国教育的重要组成部分,担负着为社会输送合格人才的重任.根据人才培养目标的要求,不仅要使学生具有专业文化素养,更要具有较强的能力和良好的素质,体育教育的重要性更加凸显,教学评价是体育教学的重要环节,本文分析和探讨了陶行知体育教育思想对高校体育教学评价体系改革的影响,仅供参考.
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陶行知体育观及其对新时代中小学体育的启示
陶行知
体育观
新时代
中小学体育
陶行知教育思想的现代性视野对高考改革的启示
教育家
陶行知
教育思想,高考改革
陶行知思想指导生物教学
陶行知
爱的教育
探究创新
生物教学
陶行知平民教育思想对当前教育的启示
陶行知
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 陶行知体育思想对高校体育教学评价体系改革的启示讨论
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 陶行知体育教育思想 高校体育 教学评价 改革措施
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G807
字数 1886字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋志伟 44 30 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知体育教育思想
高校体育
教学评价
改革措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
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10273
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33
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422
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