中职财会课堂有效提问的实践与探索

• 作者: 方巧萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 有效性 中职财会
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1993字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.12.267

摘要

课堂提问是一种不可或缺的教学技能.其作用发挥的好坏,直接影响了课堂教学目标的达成度.通过几个教学片段的呈现,探索在财会教学中教师应采用的提问策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方巧萍		4	0	0.0	0.0