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摘要:
"面向对象程序设计"是计算机专业一门基础课程,该课程对于后续程序类课程的学习具有非常重要的指导作用,但是该课程理论性较强,生涩的知识点比较多,各个章节的关键知识点比较抽象,学生较难掌握该课程的基础概念以及程序的设计方法,最终导致学习效果不佳.文章针对这个问题探讨了面向对象程序设计的教学方法改革方案,并进行了实践,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 "面向对象程序设计"教学方法研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 面向对象程序设计 C++程序设计 教学方法
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 1932字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.23.062
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
面向对象程序设计
C++程序设计
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
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27320
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