“四化”教学方法研究--以面向对象程序设计课程为例

• 作者: 赵涛
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 面向对象程序设计 教学方法 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 48-48,83
• 页数: 2页
• 字数: 1700字
• 语种: 中文

摘要

提出面向对象程序设计课程的四化教学方法———教学内容“例题化”、教学策略“分层化”、教学形式“丰富化”、教学过程“阶段化”，提高学生学习面向对象程序设计课程的理论和实践能力，提高学生解决实际问题的程序设计和编写能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵涛	安徽财经大学管理科学与工程学院	28	36	3.0	5.0