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摘要:
在射击教学过程中,教师应转变观念,运用赏识教育,对运动员的点滴进步给予充分的认可,对运动员的创新给予表扬,激发运动员的潜意识,通过塑造运动员的信心,使他们更好地完成训练任务,取得好成绩.
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文献信息
篇名 论赏识教育在射击教学中的运用
来源期刊 成才之路 学科 体育
关键词 赏识教育 射击 潜意识 鼓励
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G871
字数 1775字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.18.094
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1 侯凯 7 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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赏识教育
射击
潜意识
鼓励
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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