作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合唱课虽然有着提高学生歌唱水平、促进学生身心发展等诸多有利因素,但是笔者在利用传统的教学模式进行教学时发现其存在一些弊端.在新课程"自主、合作、探究"大背景的影响下,自主管理的教学模式逐渐被人们认可,笔者在初中合唱课堂教学中实施了自主管理教学模式,让学生从"被制"中走向"自制",让音乐渗透学生的心灵.
推荐文章
试论学生自主管理能力在初中化学教学中的培养
初中化学
自主管理能力
教学改革
浅谈高效课堂下的班级自主管理
高效课堂
自主管理
合作学习
浅谈初中生自主管理的价值
初中生
自主管理
价值
浅谈初中音乐合唱教学中的钢琴伴奏
初中音乐
合唱教学
钢琴伴奏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈自主管理教学在初中合唱课堂中的应用
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 自主管理 合唱课堂
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1960字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张迎华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主管理
合唱课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
总被引数(次)
3023
论文1v1指导