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知信行健康教育模式对行输尿管软镜取石患者自我护理能力的影响
知信行健康教育模式对行输尿管软镜取石患者自我护理能力的影响
作者:
傅龙龙
李子申
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
知信行健康教育模式
输尿管软镜取石
自我护理能力
摘要:
目的 探讨知信行健康教育模式对行输尿管软镜取石患者自我护理能力的影响.方法选取2016年2月—2018年2月本院收治的80例行输尿管软镜取石的患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各40例.对照组采用常规健康教育,观察组给予知信行健康教育模式.比较干预前后两组患者对肾结石的认知程度和患者自我护理能力.结果干预后,观察组患者对肾结石的认知程度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者干预前,健康知识水平、自我概念、自护责任感、自我护理技能等评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后,与对照组相比,观察组健康知识水平、自我概念、自护责任感、自我护理技能等评分显著性提高,差异有统计学意义(P<0.05).结论知信行健康教育模式有助于提高行输尿管软镜取石患者自我护理能力,值得在临床上进一步推广.
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知信行健康教育模式
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文献信息
篇名
知信行健康教育模式对行输尿管软镜取石患者自我护理能力的影响
来源期刊
齐齐哈尔医学院学报
学科
医学
关键词
知信行健康教育模式
输尿管软镜取石
自我护理能力
年,卷(期)
2018,(20)
所属期刊栏目
护理园地
研究方向
页码范围
2460-2461
页数
2页
分类号
R473
字数
2494字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-1256.2018.20.043
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
傅龙龙
12
46
3.0
5.0
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李子申
3
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引证文献(2)
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输尿管软镜取石
自我护理能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
主办单位:
齐齐哈尔医学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-1256
CN:
23-1278/R
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
邮发代号:
14-257
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
总被引数(次)
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