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摘要:
目前,我国小学教育培训市场乱象丛生,存在法律空白、师资落后、虚假宣传、定价无标准等问题.为了减轻小学生的课业负担,规范教育培训市场,政府需要制定相关的法律法规,小学教育培训市场政府规制的路径如下:健全法律制度体系,建立长效监管机制;规范教师从业资格,提高教学品质;打击虚假宣传,建立行业信誉档案;规范定价标准,提供维权途径.
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教育技术培训
意义
问题与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学教育培训市场政府规制研究 ——以某市某区的小学教育培训市场为例
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 政府规制 小学教育 培训市场
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育教学探讨
研究方向 页码范围 83-85,87
页数 4页 分类号 G629.28
字数 6167字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.06.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晓兰 华北理工大学管理学院 2 1 1.0 1.0
2 谭靖 华北理工大学管理学院 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
政府规制
小学教育
培训市场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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5521
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