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摘要:
小学数学教学对学生基本学习能力和数学素质的双重培养具有举足轻重的地位。本文从自身教学活动的具体实践路径出发,对当下小学数学的教学策略进行初步的分析与研讨。
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浅谈小学数学教学中的素质教育
小学数学
素质教育
实施策略
内容分析
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文献信息
篇名 素质教育环境下的小学数学教学策略
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 素质教育 小学数学 问题架构 讨论 生活 策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G623.5
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节点文献
素质教育
小学数学
问题架构
讨论
生活
策略
研究起点
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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