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摘要:
小学语文综合实践活动是以实践活动为载体的课程,它是语文课的重要组成部分,是语文基础课的延续和必要补充,是语文学科教学与综合实践活动整合的课程.教师在设计语文实践活动时需遵循一定的原则,广开思路,选择贴近学生实际生活的课题,以便激发学生的学习兴趣.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学语文综合实践活动课程的设计与开发
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 语文 综合实践活动 设计原则 开发
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 课程研讨
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号
字数 4887字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2018.21.010
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵彦 6 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
综合实践活动
设计原则
开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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