一例到底化繁为简 ——对九年级思想品德课"一例到底"课堂教学的探索

• 作者: 曾庆海
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 一例到底教学法 一例到底 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 30,32
• 页数: 2页
• 字数: 2042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.07.020

摘要

"一例到底"教学法能将一个具体事例贯穿全课,将一个例子的使用和挖掘发挥到极致,不失为一种好的教学方法.所谓"一例到底",是指在一堂课中,以一则典型案例或材料为基本教学材料,贯穿课堂教学始终,结合学习目标将学生引入教学实践的情境中,帮助学生在讨论、分析材料的过程中,通过师生、生生、生本之间的多向互动、平等对话等形式,激发学生的学习兴趣和创新能力,引导学生自主建构知识,发展多方面能力的教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾庆海		1	0	0.0	0.0