小学语文教学中加强朗读训练的意义研究

• 作者: 王磊
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 朗读训练 重要意义
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

朗读的出现早于文字,同时朗读与文字相互促进并共同发展.在我国古典的教学模式中.朗诵是最为重要的教学方式.近年来受到应试教育的影响,朗读的作用受到了部分教师的轻视,以至小学课堂中较少开展朗读练习.再此背景下,本文将简要分析小学语文课程的教学重点,并提出朗读训练的重要意义,以及开展朗读训练应遵循的原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王磊		34	65	4.0	7.0