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摘要:
随着信息技术的普及发展,计算机多媒体教学辅助手段在小学语文课堂中的使用越来越多。与传统教育方式相比,多媒体教学有明显的优势,不但丰富了课堂教学手段,而且优化了课堂教学结构,尤其对于激发学生的学习兴趣、拓宽学生的知识面有明显效果。本文就小学语文多媒体教学中存在的问题及如何有效地克服展开探讨,从而高效地使用多媒体教学,提高小学语文多媒体教学的效率。
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多媒体
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多媒体
小学语文
有效利用
多媒体在小学语文教学中的应用
多媒体
小学语文
应用问题与策略
论多媒体与小学语文教学的有效整合研究
多媒体
小学语文
语文教学
有效整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何有效克服小学语文多媒体教学中的问题
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 语文 多媒体 问题 克服
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 白丽华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
多媒体
问题
克服
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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