信息技术与学科课程的整合

• 作者: 杜倩倩
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术与课程整合 学科课程 学生自主学习 有机组成部分 现代信息 学习环境 课程内容 教学活动
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G40-057

摘要

信息技术与课程整合是指将现代信息技术应用于学习和教学活动,充分利用现代信息技术提供的学习环境,拥有全新的交流机制和丰富的教学资源,实现一种全新的学习方式,既能充分发挥教师的指导作用,又能保证学生自主学习,推动教学内容和教学结构的深层改革,从而促进21世纪所需创新人才的培养。1、信息技术与课程整合的优势(1)整合是积极的适应和变化。信息技术与课程结构、课程内容、课程资源实施有机结合,它已经成为与课程内容和课程实施相协调的有机组成部分。

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