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信息技术与其他学科融合途径探析
信息技术与其他学科融合途径探析
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摘要：
探究小学信息技术与其他学科融合的实现途径，是信息教师的责任，也是其他学科教师的关注点。利用信息技术辅助学科教学，已经成为广大教师的共识。教师要深入展开创新研究，探寻信息技术与学科融合的最佳结合点，以获取信息技术与其他学科融合的最大效益。
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文献信息
| 篇名 | 信息技术与其他学科融合途径探析 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 信息技术 学科融合 实现途径 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-66 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G43 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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信息技术
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小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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