激励教育在小学语文教学中的应用研究

• 作者: 冯春红
• 来源期刊: 记者观察:中
• 学科: 教育
• 关键词: 激励教育 小学 语文教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学生虽然年纪比较小,但是同样渴望得到他人的肯定与认可。在小学语文教学中,语文教师如果能够科学应用激励教育,不仅可以改善与学生的关系,还能提高学生的学习信心和学习兴趣,充分调动学生的主体能动性。这对提升学生学习质量,优化课堂教学效益具有重要意义。在本文中,笔者就如何应用激励教育构建高效的小学语文课堂阐述了自己的几点看法。

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1	冯春红		4	0	0.0	0.0