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摘要:
小学阶段是学生夯实基础的重要时期,教师需要予以高度重视。特别是对于英语教学来说,更加需要教师在教学策略上下功夫,融合相应的创新理念,让英语课堂绽放无限光彩。
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互动教学
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课堂教学
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文献信息
篇名 优化教学策略,让英语课堂彰显魅力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语 教学策略 课堂魅力
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学策略
课堂魅力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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