指向语文核心素养的主题牵引式小学习作教学策略

• 作者: 董晶晶
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文核心素养 主题牵引式 习作教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

对于小学习作教学来说,除了要培养小学生的习作能力之外,更要通过教学模式创新,着力培养小学生的语文核心素养。本文对主题牵引式小学习作教学进行了研究,重点从培养小学生语文核心素养的更高层面入手,在分析培养小学生语文核心素养积极作用的基础上,针对如何创新主题牵引式习作教学提出策略。

作者信息

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1	董晶晶		2	0	0.0	0.0