巧用情感教学,提高语文教学的实效性

• 作者: 黄雪蓉
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 情感互动 主导作用 渗透
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 2090字
• 语种: 中文

摘要

语文知识的繁杂、广泛,只有接受过语文教学的人才能体会个中滋味.它是一项学生既爱又恨的知识.作为小学语文老师,要改变这种现状,只有在教学中多进行情感教学,让学生爱上语文,从而达到乐学、愿学.这里说的情感教学就是教师在语文教育教学中,在向学生传授数学知识和技能的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以优化教学效果,提高语文教学质量的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雪蓉		3	0	0.0	0.0